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관리자
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2008-06-28 11:36:38, 조회 : 4,631, 추천 : 320 |
방과후학교 활동의 생활기록부 기재 요령
방과후학교 교육활동의 생활기록부 기록을 통해 학생의 소질 및 능력 개발 정보로 활용할 수 있습니다.
이에 방과후학교 생활기록부 활용 방안을 아래와 같이 알려드립니다.
1) 교과학습발달상황의 '세부능력 및 특기사항'란에 입력할 수 있음
' 방과후활동 상황, 국가기술자격증･국가자격증･국가공인민간자격･정보소양인증을 제외한 자격,
교내외 인증 등은 교과학습발달상황의 ‘세부능력 및 특기사항’에 입력할 수 있다.'
⇒예시) '방과후학교 논술 초급(20시간), 중급(30시간)을 수강함'. 음악 : ' 방과후학교 프로그램으로 6개월간 클래식 기타를 배움'
2) '진로지도상황의 특기사항'란에 입력할 수 있음
⇒ 예시) 남다른 인내와 끈기가 있으며, 화성의 진행과 악기 음색을 잘 파악하는 등 음악적 재능이 엿보임. 관련 분야 능력 연마를 위해 방과후학교 특기적성교육 (바이올린)을 받고 있음.
자세한 사항은 교육인적자원부 생활기록부 기재 길라잡이(2007)를 참조 바랍니다.
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